/me
С 6-ым местом по ремпубликансокй олимпиаде по программированию.
Отдельное спасибо МоКе и Райтеру, за помощь в поиске инфы по SQL, который мне пришлось учить за ночь. |
Re: /me
Поздравляю! Молодец! )))
|
Re: /me
Присоединяюсь.
Не зря модератор. Рулишь! |
Re: /me
поздравляю
а я только седня пойду на городской ман |
Re: /me
HolyDel, боюсь показаться банальным, но Поздравляю! Респект и уважуха!
|
Re: /me
Даа... круто... увожуха...
Только у мну два варианта(ну тоесть мне интересно) Вот ты етот язык учил всю ноч(я понимаю конечно что впринцепи языки программирования схожи) Короче: 1-Было мало людей(или много но тупых) 2-Если было много, было сложно, и тупых было мало(тоо вообщу УВВААжУха) PS.А что за вопросы были???... |
Re: /me
Поздравляю ещё раз! Молодец! :super:
|
Re: /me
vlad
просто у SQL довольно простой язык ... |
Re: /me
хз, несколько десятков, но победителей городских олимпиад.
помимо SQL был ишо паскаль. Спасибо всем! |
Re: /me
|
Re: /me
молодчина)))))))
|
Re: /me
|
Re: /me
даа.... преподы-информаткии ваще чуда неземные! мне иногда кажетсо что это инопланетяни! их цель специально тормозить развитие и убивать прогеров в зародыше :-)
|
Re: /me
jimon +1
Это реал. Мну из-за недолжной постановке нформатики у нас в школе вообще на олимпиадах не бывал. Однако, как я посмотрю репортажи от туда - мне страшно становится. Понаберут каких-то максималистов, которые более-менее владеют языком, а понтов уже - выше крыши. Причём моё мнение: если ты начал изучать язык не самостоятельно, а просто потому, что прилежный ученик,и стаким же успхеом выучил бы астрофизику (если бы её преподавали) - спец ты сомнительный =/ А если принять во внимание, что оценки слабо коррелируют с реальным уровнем знаний, то ... эх. Квазы, блин. Или теоретики фиговы, которые с нуля фиг до чего додумаются - только готовыми решениями могут оперировать. Не хочу сказать - что я проффи, но те коды, которыми я, что называется, говорю (проговариваю код без ошибок и запинаний сразу же) они ищут в учебнике или (в лучшем случае) в "своих" кодах (в которых фантазии почти нет - всё стилизации и компиляции преподских решений: не могут объяснить зачем нужна половина, или не могут обосновать, что она действительно тут нужна). У alex-mad точно такое же мнение. да-да... |
Re: /me
та нах вообще нужон этот паскаль? типа что бы первичные понятия об программировании и алгоритмизации были? у нас информатику в понятии "программирование" только в этом году начали преподавать (11 кл ) :lol: И то чо мы учили - это ж пипец просто :) Чо у них всё сводится к решению математических задачек нах? Это вообще меня злит больше всего! Ксать даже тот примитивизм который мы в этом паскале учили - понимали единицы считая меня :lol: Мало того что препод всё разжовывал и на доске писал код :-) им и после этого не доходилО! а ща (второй семестр) мы учим Power Point :lol: :lol: :lol: Типа как бы основы визуал барсика :-) Только вот пока все с трудом создают презентации в которых показывают различные геометрические фигуры (без использования встроенного редактора барсика):) Вот так вот... Я такой фигней (презентации) старадал только когда с компом начинал знакомится! Короче не уроки а полный ужос! Этот дибил (препод) ешо и хочет что бы я что-то делал.
А ешо он очень прикольно произносит слова и буквы англицкого алфавита. Например: " i " = итэ " j " = джитэ и т.д. :lol: |
Часовой пояс GMT +4, время: 17:35. |
vBulletin® Version 3.6.5.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод: zCarot