Товарищ, вы в какой стране находитесь? Если в РФ, так насколько я знаю с этого года все экзамены только ЕГЭ, даже в 9 классе =\ Я сам сдаю в этом году, 27 мая. Конечно, это блин, ппц. Отныне свои практические умения(что, на мой взгляд, намного ценнее) никак не выразишь, сиди, сцуко, рисуй блок-схемы. Но не буду разводить полемику... всё равно нашим мнением правительство интересуется в последнюю очередь.
Насчёт игры. Я в своё время писал тетрис в стиле Пажитнова за 7.5 часов. Но это уже зависит от того сколько у тбея опыта.
Если умеешь хорошо рисовать в 3Д, то я думаю подойдёт небольшая аркада с классическим механизмом, например, three-in-row, Бомберман, space invadres, Тетрис и т.п.. Главное - красиво всё обставить и чтобы выглядело серьёзно - должно быть меню с кнопками и т.п. Это всё производит впечатление. Вид игры не должен резать глаз своей недотекстуренностью/недомоделленностью и т.п.
Если нужны ресурсы - DX 3D Ripper тебе в помощь - незаменим в таких делах. Я не думаю что там будут смотреть, из какой игры выдрано. Вряд ли вообще учителя шарят в комп. играх.
Если чувствуешь в себе силы на что-то более серьёзное, то можно попробовать создать простенькую леталку-стрелялку, типа как вертолёт летает влево-вправо и стреляет вперёд, а ему навстречу другие воздушные враги (не помню как жанр называется, но очень известный, ну, ты понял). Здесь точно так же придётся уделить внимание внешнему виду. Обазательно сделай музыку (если будет возможность демонстрировать со звуком). Т.к. встречают по одёжке, имел я опыт в таких делах. А вот код вряд ли кто-то ковырять будет, но на всякий случай держи его в порядке.
Если бы у меня была такая задача, я бы сделал экшн-головоломку с парой уровней типа "возьми 3 физических кубика, поставь их в лесенку у окна и залезь по ним к выходу" или "поклади груз на один конец качели, а по другому забирайся" - тут больше надо говорить о физических законах Ньютона и т.п. даже если ты взял готовый физический движок. (это впрочем самый разумный вариант), школьные учителя информатики вряд ли вообще имеют понятие о движках. А вот умные слова и формулы создают впечатление как будто ты это кропотливо изучал
Но последним вариантом не советую пользоваться если ты только совсем недавно начал изучать Блитз. Т.к. тут уже опыт нужен и навыки, за месяц это набрать нереально, так что велик шанс запороться и просрать впустую время.
ИМХО второй вариант в меру негеморный и презентабельный.
Хотя сам смотри, что сможешь потянуть. ИМХО и игрушка типа бомбермена вполне достойна, если сделать качественно.