Originally posted by alex-mad@Jan 12 2006, 09:07 PM
to SubZer0
гы... красочно описал! жизненно!
|
ну дык... я ведь тоже студентом был... целых 4 года...
учился я... ну... как бы сказать... время короче проводил... был первым в грумме по количеству пропусков... за месяц до 45 доходило... но в зачетке троек небыло, да и четверок мало было... пятерки были... но вот каким образом они достигались... тут все шары выпучивали... один из способов, когда нужна не оценка а зачет, описан выше... есть еще способ:
не по всем предметам сдаются экзамены. по некоторым ставятся оценки просто по текущим... дак вот... мы ходили всегда сначала к учителям, чьи предметы мы знали на ура, в нашем случае были предметы касающиеся программирования, по текущим ставят пять и гут, так набираешь в зачетке пару пятерок и потом ужо можно смело идти к остальным... а у тех если тот хочет те тройку влепить, слёзно умоляешь его не ставить, не портить зачётку, т.к. все должны быть пятерки, и даже доказательство есть, открываешь и показываешь ему что у тя в зачетке... срабатывает на ура! (проверено временем)
но тут конечно оччень важен человеческий фактор... а именно, в течение семестра у учителей постоянно возникают проблемы, которые студенты могут легко решить, допустим нужен училке по микроэкономике стенд с формулами размером А1... а она и комп включать не умеет, а отруки писать влом... вот училка ищет компьютерщика... и тут ты! договариваешься с ней типа если заберете меня с такой-то пары то без проблем... а сделать стенд знаю word и excel ну полчаса не больше + полчаса на склеивание (если принтеры только А4 печатают)...
не надо такие весчи путать типа меня тут за лоха проканать хотят, подпрягают (это боольшая ошибка людей которые думают, что работали на дядю)...
и самое главное не брать ничего, когда типа спрашивают: "что я за это те должен?", я всегда говорил типа "мы-ж все в россии живем, мало-ли какие проблемы у кого бывают, че теперь за все ченить брать?"...
да, самые принципиальные зануды назовут это жополизанием, ну и пусть они так думают, они потом над тетрадками за свою принципиальность заплеснеют..
потом к такой училке за зачетом можно смело подходить!
PS если ты такой не один, то там целый бизнес открывается... все договариваемся типа сперва "доводим клиента до кондиции", типа надо те стенд, я-б с радостью но у мя сейчас завал, подожди недельку, я освобожусь, а потом хоп и семинар по теории вероятностей и позарез надо 10 000 формул выучить и т.д... учитель со временем готов мир отдать тому кто его сделает... эт называется "клиент созрел"... или допустим приходит ко мне препод, а он у меня ничего не ведет, тогда я его пошлю к комунить у кого он ченить ведет... и мне свободней и польза челу, он глядишь и мне ченить подсуропит...
учеба на пятерки мастдай